ilkin: (Default)
ilkin ([personal profile] ilkin) wrote2010-10-06 01:45 pm

Риторический вопрос :(

Дочь моя прошла через три школы, и в каждой литература была одним из самых невыносимых для нее предметов (что для читающего ребенка вроде бы странно). И только сейчас, в колледже, повезло (тьфу-тьфу-тьфу!). "Он с нами говорит о литературе! Он с нами беседует! Он интересуется нашим мнением! Он хочет, чтобы мы думали своей головой!" А с историком на перемене можно жарко поспорить о Достоевском. Это в техническом колледже. 
Что у нас с обычными (не элитарными) школами творится, если до шестнадцати лет с ребенком о литературе на уроках литературы не говорили?

[identity profile] il-kin.livejournal.com 2010-10-06 10:57 am (UTC)(link)
У меня тоже до старших классов были неудачные учителя литературы. Просто как педагоги неталантливые, но неплохие предметники. Так что учителей я не любила, а предмет все равно был любимым. А приход новой учительницы вообще привел меня к поступлению в педагогический институт :) А у дочки вот, как и у тебя, видимо, нелюбовь к учителю распространилась и на предмет. Мне кажется, учителей по литературе надо сквозь мелкое сито просеивать. На физике все-таки только знания даются, а на литературе еще и личность формируется.